
师资力量
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- 教师风采-鲍贤霞园长
- 鲍贤霞园长:毕业于上海华东师范大学学前教育专业,从事幼教已有19余年。 教育格言:有爱才会有责任感,有责任感才会付出爱的...
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- 荔枝老师
- 荔枝老师:献出一份真情,呵护幼小心灵。
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- 西瓜老师
- 西瓜老师:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人
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- 苹果老师
- 苹果老师:给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳,用心,用爱,努力做到最好!
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- 月月老师
- 月月老师:用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
学校资讯
- 开学季家长怎样帮孩子做好“幼小衔接”
- 调整孩子的生活习惯 培养生活习惯时,最先调整的孩子的作息时间。小学比幼儿园上学时间稍早,要“按时起床与睡觉”。从现在起,做到早睡早起,尽量晚上9点前睡觉,保证10小时睡眠时间,慢慢适应不午睡的习惯。 让孩子慢慢学会自己的事情自己做,让孩子有一定的独立能力。孩子的独立能力也必不可少,“自己洗脸与刷牙”、“自己穿衣与吃饭”,都是“准小学生”的必备素质。也许孩子刚开始不能利落地做好,家长不要着急,不妨尝试让孩子跟着闹钟穿衣、刷牙,还可以培养孩子的时间观念。 培养孩子的阅读习惯 现阶...
- 2017-12-21
- 2017-12-21学习能力的形成过程
- 每个人都想具备好的学习能力,而学习能力不是一蹴而就的,是需要通过知识、技能和方法的获得及其广泛迁移,从而使它们不断综合和概括而实现的。合肥中小学英语辅导小编今天和大家说一说学习能力的形成。 随着学习活动的进行.学习主体的知识不断增加,继而通过不断思考和整合,将这些知识内化为结构化的知识技能。随后,知识技能结构进一步被方法化,系统化.形成有利于问题解决的、程序化的活动经验结构。这样.学习能力水平得以提高,学习任务得以完成。 由此,我们可以将学习能力的形成过程划分为相互联系、相互...
- 2017-12-21家庭教育中应如何实施挫折教育
- 1、培养孩子直面挫折的意识 当孩子在生活和学习中遇到困难时,家长应教育孩子克服依赖思想,鼓励孩子独立面对困难。只有当孩子充分地感受到挫折带来的痛苦体验时,才会激发他们考虑如何解决问题、克服困难。若这个过程经常得到强化,孩子就会在挫折情景中由被动转为主动,从而战胜困难。切忌把挫折教育视为挫折知识的灌输,这样不但不会产生好的教育效果,还往往会使孩子产生逆反心理。因此不仅要培养孩子德、智、体、美、劳全面发展,而且还应注意对孩子健康人格的培养。如培养孩子乐观稳定的情绪,坚忍不拔的意志...
- 2017-12-21儿童早期教育的重要性
- 儿童的身心发展是有先后次序的,早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练,才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害。 忽视儿童生理成熟度 儿童的身心发展是有先后次序的,早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练,才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害,即便科学家提供良好的条件,也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能,不仅达不到预期的效果,还会造成对孩子的伤害。对此,家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。 故事战...
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- 如何看待儿童美术的“教”与“不教”?
- 绘画是一种天生的才情,不是教出来的,而未受惯性制约的幼儿一拿起画笔,就站在原创的...
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- 我的孩子不喜欢练舞,我该怎么办?
- 我们今天的主题是:“我的孩子不喜欢练舞,我该怎么办?”我相信绝大多数家长不是冲着...
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- 为什么孩子在家画不好,在画画班就会画的很好?
- 有的时候,家长们会和我们老师反映这个话题,回家给孩子找来笔和纸,希望孩子把在画画...
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- 让孩子学特长到底是为了什么?
- 孩子从小练习各种乐器,绘画或者跳舞,但是真正能够坚持下来的并不多,大多孩子都是半...
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