师资力量
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- 教师风采-鲍贤霞园长
- 鲍贤霞园长：毕业于上海华东师范大学学前教育专业，从事幼教已有19余年。 教育格言：有爱才会有责任感，有责任感才会付出爱的...
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- 荔枝老师
- 荔枝老师：献出一份真情，呵护幼小心灵。
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- 西瓜老师
- 西瓜老师：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人
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- 苹果老师
- 苹果老师：给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳，用心，用爱，努力做到最好！
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- 月月老师
- 月月老师：用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
学校资讯
- 开学季家长怎样帮孩子做好“幼小衔接”
- 调整孩子的生活习惯 培养生活习惯时，最先调整的孩子的作息时间。小学比幼儿园上学时间稍早，要“按时起床与睡觉”。从现在起，做到早睡早起，尽量晚上9点前睡觉，保证10小时睡眠时间，慢慢适应不午睡的习惯。 让孩子慢慢学会自己的事情自己做，让孩子有一定的独立能力。孩子的独立能力也必不可少，“自己洗脸与刷牙”、“自己穿衣与吃饭”，都是“准小学生”的必备素质。也许孩子刚开始不能利落地做好，家长不要着急，不妨尝试让孩子跟着闹钟穿衣、刷牙，还可以培养孩子的时间观念。 培养孩子的阅读习惯 现阶...
- 2017-12-21
- 2017-12-21学习能力的形成过程
- 每个人都想具备好的学习能力，而学习能力不是一蹴而就的，是需要通过知识、技能和方法的获得及其广泛迁移，从而使它们不断综合和概括而实现的。合肥中小学英语辅导小编今天和大家说一说学习能力的形成。 随着学习活动的进行.学习主体的知识不断增加，继而通过不断思考和整合，将这些知识内化为结构化的知识技能。随后，知识技能结构进一步被方法化，系统化.形成有利于问题解决的、程序化的活动经验结构。这样.学习能力水平得以提高，学习任务得以完成。 由此，我们可以将学习能力的形成过程划分为相互联系、相互...
- 2017-12-21家庭教育中应如何实施挫折教育
- 1、培养孩子直面挫折的意识 当孩子在生活和学习中遇到困难时，家长应教育孩子克服依赖思想，鼓励孩子独立面对困难。只有当孩子充分地感受到挫折带来的痛苦体验时，才会激发他们考虑如何解决问题、克服困难。若这个过程经常得到强化，孩子就会在挫折情景中由被动转为主动，从而战胜困难。切忌把挫折教育视为挫折知识的灌输，这样不但不会产生好的教育效果，还往往会使孩子产生逆反心理。因此不仅要培养孩子德、智、体、美、劳全面发展，而且还应注意对孩子健康人格的培养。如培养孩子乐观稳定的情绪，坚忍不拔的意志...
- 2017-12-21儿童早期教育的重要性
- 儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害。 忽视儿童生理成熟度 儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。 故事战...
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- 如何看待儿童美术的“教”与“不教”?
- 绘画是一种天生的才情，不是教出来的，而未受惯性制约的幼儿一拿起画笔，就站在原创的...
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- 我的孩子不喜欢练舞，我该怎么办?
- 我们今天的主题是：“我的孩子不喜欢练舞，我该怎么办?”我相信绝大多数家长不是冲着...
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- 为什么孩子在家画不好，在画画班就会画的很好？
- 有的时候，家长们会和我们老师反映这个话题，回家给孩子找来笔和纸，希望孩子把在画画...
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- 让孩子学特长到底是为了什么？
- 孩子从小练习各种乐器，绘画或者跳舞，但是真正能够坚持下来的并不多，大多孩子都是半...
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